В регионах стартовал отборочный этап Всероссийского конкурса «Мастер года» 2025 года

В регионах России стартовал отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Организаторы конкурса «Мастер года» – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

Отборочный этап продлится до 1 марта 2025 года. Педагоги могут подать заявку на участие в конкурсе как через свои образовательные организации, так и самостоятельно. По итогам отбора будут определены участники регионального этапа, по результатам которого будет выбран лучший педагог СПО региона. Список финалистов конкурса станет известен в мае текущего года.

Финальные испытания пройдут в конце сентября, имя победителя будет объявлено 2 октября, в День среднего профессионального образования.

«Конкурсу «Мастер года» в этом году исполняется пять лет. За это время он стал востребованным соревнованием среди педагогов колледжей и техникумов – в нем приняли участие более 15 тысяч человек из всех регионов России. Важно, что опыт и навыки, полученные на конкурсных площадках, участники используют в своей работе, вдохновляют ребят выбирать для карьеры отечественные предприятия. Благодаря конкурсу формируется уникальное педагогическое сообщество системы СПО, соревнование способствует развитию кадрового потенциала и обеспечению технологического суверенитета нашей страны», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится с 2021 года и является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий.

В 2024 году конкурс объединил преподавателей и мастеров производственного обучения колледжей и техникумов из 89 субъектов Российской Федерации. Победителем конкурса стал преподаватель Курского автотехнического колледжа Дмитрий Медведев.

С 2025 года выплаты по программе «Земский учитель» в воссоединенных регионах увеличены до 2 млн рублей

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов представили итоги реализации программы «Земский учитель», стартовавшей в 2020 году.

«»Земский учитель» – важнейшая программа, которая помогает обеспечить педагогическими кадрами и качественным образованием всех школьников страны. Тысячи учителей уже стали ее участниками. По поручению Президента Владимира Путина программа продлена до 2030 года. Она будет продолжена в рамках нацпроекта «Молодежь и дети»», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

С 1 января программа вошла в федпроект «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети».

В Российской Федерации количество учителей в сельской местности составляет более 375 тыс. человек, это 35% от общего количества учителей.

В рамках реализации программы «Земский учитель» ее участниками стали порядка 6,3 тыс. учителей, которые переехали в сельскую местность, включая сельские школы Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.

«Мы прилагаем все усилия для сохранения и развития школ в сельской местности, в том числе занимаемся улучшением системы оплаты труда учителей, их подготовкой и повышением квалификации, создаем современные условия для обучения. Очень важно, чтобы увлеченные своим делом высококвалифицированные учителя работали в том числе и в небольших школах в удаленных деревнях и поселках. За четыре года мы видим хорошие результаты и востребованность программы как со стороны регионов, так и со стороны учителей. Будем и дальше поддерживать проект», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В рамках программы учителя, переехавшие в сельские населенные пункты, рабочие поселки, поселки городского типа и города с населением до 50 тыс. человек, получают единовременную компенсационную выплату: в Дальневосточном федеральном округе она составляет 2 млн рублей, в остальных регионах России – 1 млн рублей.

С января 2025 года в Донецкой и Луганской народных республиках, Запорожской и Херсонской областях размер единовременной компенсационной выплаты увеличен до 2 млн рублей.

Кроме того, во всех субъектах РФ за счет региональных средств устанавливаются дополнительные меры социальной поддержки и социальной помощи для сельских учителей, в том числе единовременные денежные выплаты, обеспечение жильем, компенсация выплат за ЖКХ.

В 2025–2027 годы планируется закрыть более 3 тыс. вакансий учителей. На реализацию программы «Земский учитель» в Федеральном законе от 30 ноября 2024 № 419-ФЗ «О федеральном бюджете на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов» предусмотрены бюджетные ассигнования: в 2025 году – 599 420,0 тыс. рублей, в 2026 году – 1 314 966,4 тыс. рублей, в 2027 году – 1 314 966,4 тыс. рублей.

Дмитрий Чернышенко: Более 8,5 млн учащихся приняли участие в профориентационных мероприятиях нацпроекта «Образование»

В 2024 году государственная профориентация в рамках нацпроекта «Образование» охватила свыше 8,5 млн подростков из всех 89 регионов страны. Об этом сообщил заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко.

«Президент Владимир Путин поставил национальную цель – «реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности». Ее достижению способствует система профориентации. В 2024 году в профориентационных мероприятиях нацпроекта «Образование» приняло участие более 8,5 миллиона учащихся из всех регионов страны», – отметил вице-премьер.

В школах России введена Единая модель профориентации, включающая целый ряд направлений – от допобразования и профильных предпрофессиональных классов до экскурсий и встреч с представителями профессий. К реализации профориентационной деятельности уже подключилось около 9,5 тыс. предприятий, среди которых есть как федеральные, так и региональные работодатели.

Все это помогает учащимся лучше понять, какие профессии существуют, какие направления востребованы и какая область может им подойти лучше всего.

Один из ключевых профориентационных проектов нацпроекта «Образование» – «Билет в будущее», оператором которого с 2021 года является Фонд Гуманитарных Проектов.

Всего на цифровой платформе «Билет в будущее» зарегистрировано более 4,2 млн детей и подростков, а профориентационные мероприятия проекта с 2021 года посетило свыше 6,1 млн школьников.

Количество школ – партнеров «Билета в будущее» в 2024 году превысило 31 тыс. Благодаря ему за пять лет квалификацию смогли повысить более 90 тыс. педагогов. Семейные тесты, которые помогают лучше узнать об интересах ребенка и о возможностях для его карьерного развития, на платформе прошли свыше 120 тыс. родителей школьников.

«Благодаря нацпроекту «Образование» мы достигли значительного прогресса в реализации профориентационной работы в школах. Сегодня в нашей стране в нее вовлечен каждый ученик средней и старшей школы. По четвергам проходят занятия курса «Россия – мои горизонты», на них ребятам рассказывают о новых перспективных профессиях и достижениях России в различных отраслях экономики. Школьники ходят на предприятия, в ведущие отечественные компании и знакомятся с тем, какие карьерные возможности они предлагают. В этом учебном году порядка 630 тысяч школьников посетили экскурсии на предприятия, а более одного миллиона детей участвовали в мастер-классах. Ключевая задача профориентации – дать школьникам понимание того, кем они могут стать, как они могут быть полезны своей стране», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

После завершения национального проекта «Образование» программа государственной профориентации в России продолжит свое развитие в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». В планах до 2030 года – переход на адресную модель профориентации, увеличение посещаемости профориентационных мероприятий, а также совершенствование системы повышения квалификации педагогов-навигаторов.

Директор пожарно-спасательного колледжа г. Сунжи Мархиев Муса Мухарбекович удостоен Благодарности Президента России

Директор пожарно-спасательного колледжа г. Сунжи Мархиев Муса Мухарбекович был удостоен государственной награды – Благодарности Президента России. Эта награда была вручена ему за активное участие в подготовке и проведении общественно значимых мероприятий.

Муса Мухарбекович зарекомендовал себя как инициативный и ответственный руководитель. Получение Благодарности Президента является заслуженным признанием его труда, направленного на формирование культуры безопасности и готовности к действиям в экстренных ситуациях, что имеет важное значение для всего общества.

Среди наград Мусы Мухарбековича — медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» второй степени и орден «За заслуги» — высшая государственная награда Ингушетии.

Минпросвещения России. Итоги 2024 года

Итоги национальных проектов «Образование»

Россия – в десятке ведущих стран по качеству общего образования, в пятёрке – по результатам международных олимпиад школьников: все участники сборных команд нашей страны завоевали в 2024 году медали – 31 золотую, 9 серебряных и 2 бронзовые. В 2024 года во Всероссийской олимпиаде школьников приняло участие 7 млн человек.

Несмотря на ковидные ограничения, которые были пройдены, качество образования не понизилось, а по некоторым предметам даже улучшилось, средний балл ЕГЭ в 2024 году составил – 66 баллов, в 2015 –
59,9 балла. Растет средний балл ЕГЭ по естественно-научным предметам. Динамика интегрированного среднего балла ЕГЭ по естественно-научным предметам (математика, физика, химия, биология): 2019 г. – 55,4 балла, 2024 г. – 60,9 баллов. Динамика интегрированной доли высокобалльников (81+ баллов) ЕГЭ по естественно-научным предметам: 2019 г. – 7,7%, 2024 г. – 17,7%.

Растет число школьников, выбирающих естественно-научные предметы (химия, биология, физика) на углубленном уровне: 5-9 класс — 2021 год 78,2 тыс. человек, 2023 год 91,6 тыс. человек; 10-11 класс — 2021 год 62,3 тыс. человек, 2023 год 110 тыс. человек. Увеличено количество профильных классов и число детей, изучающих математику на углубленном уровне: с 2022 года по 2023 год количество физико-математических классов выросло на 222.

Сократилась доля неуспевающих школьников почти в 2 раза (с 25% до 15% за 5 лет).

Педагогическое образование – второе по популярности у абитуриентов после информационных технологий.

С 2020 года почти 1,2 млн педагогов и управленцев общего, дополнительного и профессионального образования прошли повышение квалификации. Из них 334 тысячи человек – в 2024 году.

Сокращение бюрократической нагрузки на учителей.

С 1 марта 2025 года вступит в силу закон, запрещающий запрашивать другим ведомствам дополнительные отчеты у педагогов дошкольного образования и колледжей, по аналогии с учителями.

С 1 марта педагогическим работникам образовательных организаций из населенных пунктов с менее 100 тыс. человек выплаты за классное руководство увеличены до 10 тысяч рублей. За классное руководство в двух и более классах или учебных группах – выплаты в двойном размере.

Школы и детские сады.

С 2019 г. построено 1 482 школы (из низ коррекционных – 9), 1 685 детских садов. Отремонтировано 4 635 зданий школ. В 2024 году введено 114 школ, 9 детских садов. До конца 2024 г. будут введены более 80 школ. С 2025 года программа капремонта будет распространяться на детские сады и колледжи.

900 школ для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью обновили материально-техническую базу, из них 124 школы – в 2024 году.

Создано 464 детских технопарка «Кванториум», в том числе 329 на базе школ, из них 184 школьных «Кванториума» – в 2024 году.

Нововведения 2024 года в системе образования в России.

С 1 сентября 2024 года в школы вернулся предмет «Труд (технология)» и введен новый – «Основы безопасности защиты Родины», а также курс внеурочной деятельности «Компьютерное проектирование. Черчение» для 10-11 классов.

Утверждён комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года.

В школах запущен проект «Музыка вместо звонков». В ноябре вместо звонков звучали отрывки из песен композитора, народной артистки СССР Александры Николаевны Пахмутовой (к 95-летию со дня рождения композитора).

Подготовка квалифицированных и востребованных кадров.

Современная система СПО – это 3,5 тысячи организаций, 3,7 млн студентов и более 200 тысяч педагогов.

62,5% девятиклассников выбирают рабочие профессии. Каждую неделю в школах по четвергам проходят внеурочные профориентационные занятия «Россия – мои горизонты», где школьники 6-11 классов знакомятся с перспективными востребованными профессиями и достижениями России в экономике. Всего профориентационными мероприятиями в текущем учебном году охвачено более 8,5 млн ребят.

Созданы два федеральных Технопарка – в Калуге и в 2024 году –Нижнем Новгороде.

В 2024 году модернизированы 370 колледжей, создано более 8,4 тысяч современных лабораторий и мастерских, оснащенных на 75% отечественным оборудованием, 2 000 предприятий-партнеров вложили в модернизацию колледжей более 6 млрд рублей.

Сейчас 370 кластеров «Профессионалитета» по 24 отраслям экономики открыты в 79 регионах России, в них обучается более 1,5 млн студентов.

Законодательно будет закреплен демонстрационный экзамен как форма государственной итоговой аттестации.

С наступающим Новым годом! Пусть он будет наполнен яркими событиями, важными свершениями и новыми проектами!

Ахмед-Башир Цороев принял участие в открытии Всероссийской акции «История семьи — история страны»

Министр образования и науки Ингушетии Ахмед-Башир Цороев принял участие в открытии Всероссийской акции «История семьи — история страны», которая состоялась в ГБДОУ «Детский сад № 1 «Жар-птица с.п. Плиево».

Она проводится в целях исторического просвещения детей дошкольного возраста и их родителей, основываясь на традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностях, а также воспитания у дошкольников интереса к истории своей страны.

Акция включает два модуля: творческий и образовательный. В рамках творческого модуля дошкольники вместе с родственниками создадут коллажи из рисунков, фотографий, аппликаций о важных событиях в жизни семьи, которые связаны с фактами истории страны. В рамках образовательного в детских садах пройдет тематическая неделя «Мы живем в России», где детям расскажут о культурном и национальном многообразии страны.

Итоги акции подведут в апреле – мае будущего года, а награждение победителей запланировано на июнь 2025 года.

Под председательством министра образования и науки Ингушетии Ахмед-Башира Цороева состоялось совещание по вопросам ГИА-2025

Сегодня состоялось расширенное совещание под председательством министра образования и науки Ингушетии Ахмед-Башира Цороева, посвященное вопросам ГИА-2025.

В совещании приняли участие вице-премьер Индира Сагова, представители Министерства образования и науки Республики Ингушетия, руководители общеобразовательных организаций и начальники управлений образования.

Были обсуждены ключевые вопросы, касающиеся организации подготовки к ГИА в 2025 году. Особое внимание уделили контролю за выдачей золотых медалей, обеспечению безопасности детей в школах, включая дежурство и мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Также рассматривались вопросы представления работников сферы образования на получение грамот, благодарностей и званий различных уровней, за что несут ответственность руководители общеобразовательных учреждений.

Министр акцентировал внимание на необходимости тщательного контроля за проведением ЕГЭ и подчеркнул важность недопущения правонарушений со стороны участников.

В соответствии с утвержденным приказом проведение досрочного периода ЕГЭ, включая резервные сроки, планируется с 21 марта по 21 апреля, основного периода, включая резервные сроки, – с 23 мая по 23 июня. Дополнительного периода, включая резервные сроки, – с 4 по 23 сентября.

Также как и в 2024 году установлены дополнительные дни, в которые участники смогут пересдать один из сданных учебных предметов – 3 и 4 июля.

Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва приглашает к обучению выпускников общеобразовательных организаций Ингушетии

Командование Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва (далее – Академия) в рамках проводимой профессионально-ориентационной работы среди старшеклассников и их родителей (законных представителей) сообщает о том, что с правилами приёма в Академию, порядком проведения вступительных испытаний и другой интересующей информацией можно подробно ознакомиться на официальном сайте Академии  https://vamto.mil.ru/ в разделе «Поступающим».

В преддверии Нового года учащиеся образовательных учреждений Ингушетии написали письма солдатам

В преддверии Нового года учащиеся образовательных учреждений Ингушетии приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату. С Новым годом, герой!».

Ребята написали письма-поздравления участникам специальной военной операции и украсили их новогодними рисунками. В итоге было создано более 3740 писем, наполненных искренними словами благодарности, поддержки и надежды на мирное будущее.

В своих посланиях школьники выражали признательность за самоотверженную службу наших военнослужащих, которые защищают мир и спокойствие нашей страны, а также пожелали им скорейшего возвращения домой.

Письма станут не только приятным сюрпризом для солдат, но и напоминанием о том, что их труд не остается незамеченным. Пусть каждый солдат, получивший их, почувствует тепло и заботу, а Новый год принесет мир и счастье в каждый дом!

Ребята обратились с теплыми словами поддержки ко всем тем, кто сейчас участвует в спецоперации . В своих письмах школьники выражали искреннюю признательность, гордость за смелость и мужество.
Каждый человек, когда уезжает из родного дома, из теплого уютного уголка, ждет весточки с родной стороны от тех, кого они любят, тех, кто их ждет. А получить письмо на передовой, где жизнь и смерть ходят по одной дорожке — дорогого стоит! А там, за ленточкой, абсолютно неважно, что это письмо даже не от родных по крови, главное родных и близких по духу! Важно, что там добрые слова, детские рисунки, пожелания здоровья и Победы, весточка из мирной жизни.

Мотивационные тематические ролики по подготовке к ЕГЭ

Время ЕГЭ приближается стремительно. Даже если кажется, что времени для подготовки осталось мало, ещё  можно  всё успеть.

Как преодолеть лень и начать продуктивно заниматься?

Как эффективно бороться со стрессом, страхом и тревожностью?

Как найти свою мотивацию и поверить в себя?

Как разработать эффективный план подготовки?

Ответы на эти и другие вопросы, касающиеся подготовки к ЕГЭ и снятия психологического напряжения во время экзаменов, помогут мотивационные тематические видеоролики.

1) Про мотивацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239775 ;

2) Про страхи https://vkvideo.ru/video-36510627_456239774 ;

3) Про энергию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239773 ;

4) Про лень и прокрастинацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239772 ;

5) Про эмоции и эмоциональный интеллект https://vkvideo.ru/video-36510627_456239771;

6) Про память https://vkvideo.ru/video-36510627_456239770;

7) Про внешний вид https://vkvideo.ru/video-36510627_456239769;

8) Про время https://vkvideo.ru/video-36510627_456239768

9) Про уверенность в себе https://vkvideo.ru/video-36510627_456239767

10) Про цели https://vkvideo.ru/video-36510627_456239765;

11) Про стресс и победу https://vkvideo.ru/video-36510627_456239764

Дополнительно сообщаем, что актуальная информация о ГИА размещена на официальном сайте Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru) и в официальном телеграмм-канале (t.me/rosobrnadzor_official).

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять