СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ИНГУШЕТИЯ (2019–2025 ГГ.)
Масштаб трансформации
Период с 2019 по 2025 годы вошел в историю Республики Ингушетия как этап «образовательного прорыва». Деятельность Министерства образования и науки РИ в этот период основывается на реализации национального проекта «Образование», инициированного Президентом Российской Федерации В.В. Путиным, и региональной стратегии развития, утвержденной Главой Республики Ингушетия М.М. Калиматовым.
Главный вектор: переход от экстенсивного строительства к созданию высокотехнологичной образовательной экосистемы.
1. Инфраструктурный прорыв и ликвидация трехсменного обучения
При поддержке Президента страны и Главы нашей республики мы формируем современную образовательную среду, обеспечивающую полноценное воспитание, обучение и развитие каждого учащегося. За отчетный период (2019–2025) в республике введено в эксплуатацию более 48 общеобразовательных организаций и 50 дошкольных образовательных учреждений, что позволило создать свыше 25 000 новых ученических мест и 4000 рабочих мест. Строительство новых объектов образования позволило полностью ликвидировать трехсменный режим обучения в Республике Ингушетия, а в большинстве населенных пунктов республики двухсменный режим обучения, что позволило решить одну из наиболее острых проблем, которая негативно сказывалась на качестве образования.
Глава Республики Ингушетия М.М. Калиматов лично инспектирует объекты, подчеркивая:
«Каждая новая школа должна быть не просто зданием, а центром социокультурного развития села или города».
2. Дошкольное образование: 100% доступность
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 и в рамках реализации национального проекта «Демография» с 2019-2025 гг. в республике открыто более 50 современных детских садов, оснащенных по последним стандартам. Достигнута 100% доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Ведется активная работа по обеспечению местами детей ясельного возраста (от 2 месяцев до 3 лет), а также создано 4000 рабочих мест.
3. Федеральная программа капитального ремонта (2022–2025)
В рамках программы «Модернизация школьных систем образования» отремонтировано более 40 школ. Также в рамках нацпроекта «Семья» в 2025 году проведен ремонт в двух детских садах. Дошкольные учреждения впервые были включены в программу капитального ремонта.
4. Инновации и цифровой суверенитет: «Точки роста», Кванториумы, IT-кубы
В 2019 году создан и осуществляет образовательный процесс детский технопарк «Кванториум». В прошлом году технопарки открыты на базе двух школ (ГАОУ «Гимназия № 1 г. Назрань» и ГБОУ «СОШ № 6 г. Карабулак»). Открыто 111 центров «Точка роста». Созданы и функционирует два центра цифрового образования детей «IT-куб» на базе лицея г. Сунжи и школы № 6 г. Назрань. В Республике Ингушетия функционирует региональный центр по работе с одаренными детьми с учетом опыта Образовательного Фонда «Талант и успех» на базе ГАОУ «Лицей-центр одаренных детей Республики Ингушетия «Олимп». Образовательная деятельность реализуется по трем направлениям: «Наука», «Искусство», «Спорт».
5. Профессиональное образование и проект «Профессионалитет»
Колледжи республики перешли на обучение по востребованным специальностям: логистика, туризм, сельское хозяйство, IT. Открыто более 11 современных мастерских. Доля выпускников, трудоустроенных в первый год после окончания, выросла с 40% в 2019 году до 63% в 2025 году. Ингушетия впервые вошла в число участников масштабного федерального проекта «Профессионалитет». Наблюдается положительная динамика в организации целевого обучения. В 2025 году 71 абитуриент успешно прошел конкурсный отбор на целевое обучение, что превышает показатель 2024 года (67 человек).
6. Поддержка педагогического сообщества
С 2021 года осуществляется выплата для учителей, переезжающих в сельские поселения с населением до 50 000 человек. Компенсационные выплаты в размере 1 млн. рублей получили 23 победителей конкурсного отбора 2021-2024 годов. В республике функционирует Центр непрерывного повышения профессионального мастерства, который ежегодно охватывает обучением свыше 1500 педагогических работников.
7. Патриотическое воспитание и поддержка участников СВО
В каждой школе введены должности советников директора по воспитанию. В образовательных организациях Республики Ингушетия в 2024-2025 учебном году в рамках военно — патриотической направленности обеспечено создание 97 общественных пространств и школьных музеев в общеобразовательных организациях, посвященных участникам специальной военной операции и проведено 1766 уроков по этой теме, из них 94 урока с привлечением ветеранских организаций и ветеранов боевых действий. В 2024 -2025 гг. в 134 общеобразовательных организациях открыты 220 «Парт Героев». Согласно Указу Главы Республики Ингушетия от 1 ноября 2022 г. № 206 «О дополнительных мерах социальной поддержки семей граждан, призванных на военную службу по мобилизации, граждан, поступивших на военную службу по контракту, граждан, заключивших контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации», участникам специальной военной операции и членам их семей, оказываются меры поддержки: обеспечен приоритетный прием в детские сады, школы, бесплатное питание и дополнительные образовательные услуги.
Цели и задачи на 2026 год:
1. Завершение строительства 3 образовательных объектов.
2. Начало строительства 4 новых общеобразовательных организаций.
3. В рамках реализации регионального проекта «Все лучшее детям» будут оснащены необходимым оборудованием общеобразовательные организации Республики Ингушетия по предметам: музыка, физика и ИЗО.
4. Запланирован капитальный ремонт 6 образовательных учреждений.
5. В рамках программы «Земский учитель» в текущем году будут трудоустроены 17 педагогов.