Анализ эффективности реализуемых Министерством образования и науки Республики Ингушетия профилактических мероприятий

Профилактика терроризма и экстремизма среди учащихся и студентов является одним из важных направлений борьбы с террористическими  и экстремистскими проявлениями в обществе.

Основными причинами и условиями, способствующими распространению идеологии терроризма и экстремизма среди учащихся, являются их психологическая незрелость, зависимость от чужого мнения, максимализм в оценках и суждениях и низкая правовая грамотность, которая не позволяет им оценить меру своей ответственности за совершаемые действия и за их последствия.

В целях предупреждения распространения идеологии терроризма и экстремизма среди учащихся в общеобразовательных организациях республики в соответствии с Комплексным планом противодействия идеологии терроризма и экстремизма в Российской Федерации на 2019–2023 годы системно проводятся мероприятия по профилактике терроризма и экстремизма.

В 2021 году Министерством образования и науки  Республики Ингушетия проведены около 427 культурно-просветительских и воспитательных мероприятий в общеобразовательных организациях и образовательных организациях среднего профессионального образования с охватом более 62 000 чел., направленных на развитие у детей и молодежи неприятия идеологии терроризма и привитие им традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

В первом полугодии 2022 года проведены более 200 культурно-просветительских и воспитательных мероприятий, с охватом более 22 210 чел.

В 2021-2022 учебном году в образовательных организациях ежемесячно проводились индивидуальные профилактические беседы с детьми из неблагополучных семей, с обучающимися, состоящими на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних МВД по Республике Ингушетия, и с учащимися, склонными к агрессии и насильственным методам решения проблем.

В 2021 году курсы повышения квалификации прошли 3 сотрудников Минобрнауки,  задействованных на постоянной основе в мероприятиях по профилактике терроризма, в 2022 году — 2 сотрудника.

В 2021 — 2022 гг. прошли курсы по повышению квалификации по  теме: «Профилактика экстремизма и терроризма в молодёжной среде» в объеме 36 часов 359 слушателей из числа заместителей директоров по воспитательной части, психологов и социальных работников.

Министерством образования во взаимодействии с АТК в РИ разработано учебно-методическое пособие для специалистов образовательных организаций ответственных за работу по профилактике терроризма и экстремизма.

Специалистами института повышения квалификации разработан комплект методических рекомендаций: «Методические рекомендации по профилактике терроризма и Скулшутинга в образовательных организациях, расположенных на территории Республики Ингушетия», «Проблемы противодействия идеологии религиозного экстремизма в молодежной среде».

За период 2021-2022 гг. с лицами, подверженными воздействию идеологии терроризма, а также попавшими под ее влияние,  проведено 148 общих профилактических мероприятий, в т. ч. индивидуальных, с привлечением представителей духовенства, учителей  курса «История религий», сотрудников МВД, ЦПЭ и ПДН.

Все учащиеся «группы риска» вовлечены в систему дополнительного образования с целью организации занятости в свободное время.

Также в целях профилактики  вовлечения молодежи в террористическую и экстремистскую деятельность ежегодно проводятся спортивные мероприятия.

Показателем результативности данной работы является отсутствие проявлений экстремистского характера среди учащихся за отчетный период.

Также об эффективности проводимых мероприятий говорит отсутствие правонарушений, совершаемых учащимися общеобразовательных организаций во внеурочное время и уменьшение количества конфликтных ситуаций в образовательных организациях.

Несмотря на положительные успехи работы, тем не менее, на 2022-2023 учебный год необходимо:

1. Уделить особое внимание ранней диагностике детей девиантного поведения, склонных к правонарушениям.

2. Вовлекать 100% учащихся общеобразовательных организаций в спортивные кружки и секции;

3. Активизировать работу с родителями, с целью повышения воспитательного уровня семьи.

Коллектив Минобрнауки Ингушетии поздравляет Эсет Бокову с днем рождения

Сегодня свой день рождения отмечает заместитель Председателя Правительства Республики Ингушетия — министр образования и науки РИ Эсет Бокова.

Уважаемая Эсет Ибрагимовна!

Коллектив  Министерства образования и науки Республики Ингушетия искренне поздравляет  Вас с этим праздником!

Педагогическому сообществу Вы известны  как созидатель  и миротворец,  так пусть же Ваше стремление к гармонии принесёт плоды во всех сферах жизни.

Пусть каждый новый день приносит Вам энергию и вдохновение, блестящие идеи и возможности для их реализации. 

Желаем, чтобы Вас всегда окружали преданные друзья и единомышленники,  надёжные партнёры  и команда профессионалов! Удачи Вам в непростой и многогранной  деятельности,  долгих лет счастливой жизни Вам и Вашей семье!

Министр образования и науки Республики Ингушетия ответила на вопросы выпускников в прямом эфире

Министр образования и науки Республики Ингушетия Эсет Бокова ответила в прямом эфире на вопросы выпускников, их родителей и учителей на тему государственной итоговой аттестации. Трансляция эфира  прошла на ТГ-канале руководителя образовательного ведомства и в сообществе Минобрнауки Ингушетии в Вконтакте.

Эсет Бокова сообщила о том, что регион полностью готов к проведению государственной итоговой аттестации в 2022 году, на сдачу экзаменов в форме ЕГЭ заявлено 2463 участника, на ОГЭ – 6 524. Для проведения ЕГЭ организовано 9 пунктов проведения экзаменов, основной госэкзамен пройдет на базе  18 пунктов.

Министр отметила, что в текущем году организован отдельный пункт проверки заданий, работа конфликтной комиссии и рассмотрение апелляций будет осуществляться  с привлечением федеральных экспертов предметных комиссий.

Родители выпускников поинтересовались правами ребенка-инвалида во время сдачи ЕГЭ. Эсет Бокова проинформировала о том, что участнику с ограниченными возможностями здоровья создаются особые условия в период проведения экзамена: аудитория на первом этаже и дополнительное время в полтора часа. Одиннадцатиклассники  адресовали министру вопрос по поводу сроков действия результатов  ЕГЭ — необходимо ли сдавать экзамены заново в случае, если выпускник не смог поступить в вуз в текущем году. Министр разъяснила будущим абитуриентам, что в этом необходимости нет, результаты ЕГЭ действуют в течение 4-х лет.

Руководитель Минобрнауки Ингушетии сказала, что  с 2021 года регион перешел на технологию доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет». Контрольные измерительные материалы  (КИМы) распечатываются непосредственно в аудитории на экзамене. Работы сразу же сканируются и отправляются в региональный центр обработки информации.

Отвечая на вопросы, Эсет Бокова  рассказала о резервных сроках прохождения итоговой аттестации в случае, если ребенок заболел или имеет иную уважительную причину отсутствия на экзамене. Эти сроки возможны в июле и даже в сентябре в дополнительный период ЕГЭ.

Заявления на категорию педработников будут приниматься в традиционной форме

В целях соблюдения сроков проведения аттестации педагогическихработников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Ингушетия, в 2022 году (приказ Минобрнауки Ингушетии от 22.12.2021 г. № 1076- п), в связи с техническими проблемами на портале «Государственные услуги» по приему заявлений на присвоение квалификационной категории педагогическим работникам организаций сообщаем, что прием заявлений на май месяц (до 13 мая 2022 года) будет осуществляться в традиционной форме (на бумажномносителе).По всем вопросам обращаться в отдел общего среднего образованияМинобрнауки Ингушетии.

В Ингушетии определены победители  первого регионального чемпионата по электронике «HI-TECH FEST»

Победители первого регионального чемпионата по электронике «HI-TECH FEST» определились  21 апреля в школе № 2 города Малгобека.

Единогласным решением судей первое  место занял учащийся школы № 2 Малгобека Рамазан Евлоев,  второе – обучающийся детского технопарка «Кванториум» города Магаса Адам Чахкиев, третье – ученик гимназии № 1 города Назрани Абдул-Бек Маматиев.

В мероприятии приняли участие  заместитель министра образования и науки Республики Ингушетия Ахмед Парагульгов и Председатель общественного совета при администрации г. Малгобека Ераки Гантемиров.

Чемпионат проводился среди учащихся  7-9 классов от 12 до 15 лет, школьники выступали  индивидуально. Им необходимо было  решить две задачи: собрать электронную схему на микроконтроллере Ардуино и запрограммировать микроконтроллер на выполнение поставленных задач в среде разработки Ардуино IDE.

Чемпионат проводился в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». В задачи соревнования входит распространение и внедрение новых форм обучения в образовательную деятельность по направлениям технических дисциплин с использованием цифровых технологий.

Эфир по математике открыл новый сезон онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100!»

Второй сезон онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100» начался с профильной математики. На вопросы выпускников ответили эксперт ЕГЭ, учитель математики, директор московской школы №58 Дмитрий Щербаков и учитель математики московской школы № 1581 Анна Кириченко.

Дмитрий Щербаков напомнил, что профильный экзамен актуален для тех ребят, которые в дальнейшем выбирают для себя специальность, связанную с математикой. Задачи, которые им предстоит решать на ЕГЭ, пригодятся для обучения в вузах на технических направлениях.

«Несмотря на то, что на экзамене вместо 19 заданий стало 18, ЕГЭ по профильной математике остается одним из самых сложныхи в то же время одним из самых интересных», — прокомментировала Анна Кириченко.

Эксперты посоветовали школьникам правильно распределить время на выполнение заданий во время экзамена, записывать промежуточные шаги – это уменьшит вероятность совершения ошибок в расчетах.

Анна Кириченко обратила внимание на необходимость тренировки навыков счета без калькулятора.

«Вспомните вычисления в столбик, правила раскрытия скобок, сложение и деление дробей – арифметические ошибки, к сожалению, были и остаются одной из главных проблем экзамена», — напомнила она.

Дмитрий Щербаков предложил ребятам при подготовке уделить внимание не только тем задачам, в которых они сомневаются, но и тем, которые у них хорошо получаются. По его мнению, это даст возможность гарантированно решить эти задачи на ЕГЭ.

«Главное четко сказать себе, что на экзамене будет только то, что вы уже проходили в школе. Внимательно читайте условия, смотрите, на тот ли вопрос вы даете ответ, проверяйте свои ответы. И, конечно, старайтесь меньше волноваться. Чем спокойнее выпускник – тем лучше его результат», — отметил Дмитрий Щербаков.

Советы выпускникам дала психолог, коуч, кандидат педагогических наук, основатель Национальной академии этикета и протокола «Интерпротокол» Надежда Серякова.

«ЕГЭ – это уже победа. Это ваш первый серьезный пьедестал, вы уже в числе победителей – тех, кто дошел до этого испытания. Вы много лет готовились, тренировались, и осталось только показательное выступление – вы с ним обязательно справитесь!» — резюмировала Надежда Серякова.

Эксперты ответили на вопросы, заданные зрителями эфира, и поделились рекомендациями по подготовке к ЕГЭ по профильной математике и выполнению отдельных заданий.

Видеозапись эфира доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

В Ингушетии пройдет финал   регионального  этапа Всероссийского конкурса «Большие вызовы»

В Республике Ингушетия  пройдет финал регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов  «Большие вызовы». Мероприятие состоится 28 марта 2022 года в  республиканском  детском технопарке «Кванториум» в Магасе.

Направления регионального этапа конкурса – «Агропромышленные и биотехнологии»,  «Генетика и биомедицина»,  «Нанотехнологии»,  «Современная энергетика»,  «Умный город и безопасность», «Когнитивные исследования».

Отметим, что накануне  подведены итоги дистанционного этапа конкурса,  который проходил с 16 февраля по 19 марта.  Из поступивших 23 работ   в финал  прошло 11.

Справочно

Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы»  – это масштабное мероприятие для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью.

Образовательный центр «Сириус» предлагает участникам оформить свои идеи, разработки и исследования в проект и представить его для оценки экспертам.

Цель конкурса – выявление и развитие у молодежи творческих способностей, интереса к проектной, научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской и творческой деятельности, популяризация научных знаний и достижений.

В конкурсе принимают участие ученики школ и учреждений среднего профессионального образования, уровня 7 — 11 классов, а также студенты высших образовательных учреждений, уровня 1 — 2 курса.

В Ингушетии подвели итоги чемпионата по мини-футболу среди школьников

Определился победитель чемпионата по мини-футболу среди учащихся школ  5-8 классов.

Им стал лицей #1 города Назрани. Второе место заняла  команда школы #23 сельского поселения Инарки.
Третье — школа #1 сельского поселения Яндаре.
Четвертое место получила  сборная гимназии  города Назрани.

Спортивные состязания по футболу между школьниками  прошли сегодня во Дворце спорта «Магас» имени Берда Евлоева.

Обращение министра образования и науки РИ в связи с депортацией ингушского народа

Уважаемые коллеги, школьники, студенты и родители!

Сегодня мы все отмечаем одну из самых печальных   дат в непростой истории ингушского народа. 78 лет назад открылась, пожалуй, самая трагическая страница в истории Ингушетии- народ нашей маленькой республики был депортирован в Казахстан и Среднюю Азию.

Помним и чтим память наших соотечественников, ставших жертвами жестоких репрессий.

Дала гешт долда, Дала къахетам болба байначарех!
Дала воча х1амаг1а лорадолда вай къам!

Министр
Э.И. Бокова

Министр просвещения России Сергей Кравцов заявил о персональной ответственности за срыв сроков реализации программы капитального ремонта школ

Министр просвещения России Сергей Кравцов провёл расширенное заседание оперативного штаба Министерства просвещения Российской Федерации с участием представителей партии «Единая Россия» по реализации программы «Модернизация школьных систем образования», где он напомнил о персональной ответственности региональных министров за срыв сроков реализации. Так, в частности, Сергей Кравцов отозвал кандидатуру Министра образования Орловской области.

Ранее Министр сообщал о недопустимости срыва сроков капитального ремонта школ.

«Мы понимаем те сложности, которые есть у регионов. Хочу обратить внимание, что на сегодняшний день мы проанализировали ситуацию с объявлением конкурса, я проводил совещание с вице-губернаторами, вчера отозвал кандидатуру министра Орловской области, потому что график был сорван. До 1 марта нам регионы должны представить информацию, но мы видим, что по некоторым регионам идёт отставание. Это недопустимо», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Минпросвещения России приступило к масштабной программе «Модернизация школьных систем образования». Это комплексная работа, которая включает капитальный ремонт, обновление школьной инфраструктуры, подготовку и повышение квалификации учителей по всей стране, активное подключение ко всем вопросам самих учащихся, их родителей. Все эти меры направлены на создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться и развивать таланты.

«Самое главное, чтобы программа капитального ремонта оправдывала все ожидания школьников и их родителей. Напомню, что в рамках взаимодействия с родителями ряду регионов было рекомендовано включить в свой состав представителя Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями. Спасибо коллегам, кто сделал это, ведь доступность образовательной среды является нашим приоритетом», – сказал Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Согласно программе в 2022 году должно быть отремонтировано не менее 1300 объектов в 79 регионах, до конца 2023 года – в сумме 3000 объектов, а до конца 2026 года – 7300 объектов.

Наблюдение за ходом выполнения ремонтных работ, закупок и поставок оснащения будут вести штабы родительского общественного контроля, которые уже работают в каждом регионе. В них входят представители партии «Единая Россия», Национальной ассоциации родителей, Российского движения школьников, конкурса «Большая перемена».